西安光之影科技發(fā)展有限公司

Xi'an Guangzhiying Technology Development

　　為提高社會(huì)道路交通安全，提高駕駛員交通安全意識(shí)和安全駕駛能力，以弘揚(yáng)“生命至上?安全發(fā)展”理念，參觀交通安全教育體驗(yàn)基地18項(xiàng)安全駕駛的教育內(nèi)容。包括醉駕體驗(yàn)、盲區(qū)體驗(yàn)、安全帶體驗(yàn)、事故報(bào)警流程、交通標(biāo)志、心肺復(fù)蘇體驗(yàn)等。　　“駕駛員醉酒體驗(yàn)”通過(guò)技術(shù)警示醉酒駕駛的危害；“交通事故復(fù)原”通過(guò)技術(shù)將慘烈的事故車輛進(jìn)行復(fù)原，場(chǎng)景震撼；“安全帶碰撞體驗(yàn)”讓你感受不同場(chǎng)景下安全帶的保護(hù)作用；“救...

     由西安光之影科技策劃的消防安全教育展廳，面積400平方米，設(shè)置了公共安全、生產(chǎn)安全、消防安全等12個(gè)功能展區(qū)，用一種有載體、有內(nèi)容、易接受、有趣味的方式，從源頭上規(guī)范安全教育，順應(yīng)發(fā)展需求。展廳內(nèi)配備了電子觸屏系統(tǒng)、消防知識(shí)競(jìng)賽答題系統(tǒng)、滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、緊急呼救系統(tǒng)、煙道逃生模擬系統(tǒng)等互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施，生動(dòng)逼真，通俗易懂；以疏散逃生路徑模擬、交通飛行棋、安全知識(shí)猜謎、垃圾分類、模擬心肺...

　　法制教育中心由憲法展廳、預(yù)防未成年人犯罪法展廳、未成年人保護(hù)法展廳、刑法展廳、模擬法庭等七部分組成。其設(shè)計(jì)融入教育屬性特征元素，引用典型案例，結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性地宣傳與青少年群體密切相關(guān)的安全知識(shí)、法律知識(shí)，營(yíng)造出濃厚的學(xué)法、知法、守法、用法氛圍。法治教育中心宣傳欄每個(gè)版塊內(nèi)容涉及法律知識(shí)、毒品危害、校園欺凌等，“模擬法庭”讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)監(jiān)察機(jī)關(guān)崇尚法治、維護(hù)公正的法治精神?！　「髡?..

　　光之影科技策劃的普法教育基地分為：光明指引、引以為戒、以愛之名、為了明天等四個(gè)主題展廳。光之影科技結(jié)合未成年人心理需求精準(zhǔn)發(fā)力，專門建設(shè)了未成年人法治教育展廳，在提高未成年的法治觀念和法律素養(yǎng)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪案件的發(fā)生等方面，進(jìn)行了大膽嘗試，開辟了新路子，與地區(qū)有關(guān)部門結(jié)合，共同打好未成年人保護(hù)“組合拳”。把未成年人法治教育展廳作為中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地...

　　一所高校的校史館是整個(gè)學(xué)校歷史發(fā)展的概括，要讓學(xué)生感受到校園文化的熏陶，是對(duì)學(xué)生思想教育的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)識(shí)和實(shí)力的象征，所以校史館是每個(gè)高校必要的存在。傳統(tǒng)的校園文化多以宣傳欄、黑板報(bào)、浮雕、擺件形式出現(xiàn)，其形式固定，內(nèi)容單一，更新速度慢，缺乏互動(dòng)和趣味性。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，傳統(tǒng)的校史館多媒體智能已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的審美需求，于是，在時(shí)代與科技的發(fā)展結(jié)合下，衍生出了一種叫...

　　軍史館設(shè)計(jì)應(yīng)該注意哪些方面呢？　　首先，滿足軍史館功能需要。對(duì)于軍史館的設(shè)計(jì)必須充分的利用位置、空間，合理規(guī)劃安排軍史館各部分的功能需求，確保重要的歷史物件、歷史文獻(xiàn)、重要戰(zhàn)役、事件等都能找到合理的陳展位置，當(dāng)然設(shè)計(jì)規(guī)劃還包括各種功能廳、展示廳等?！　∑浯危惲锌裳永m(xù)性。軍史館設(shè)計(jì)是否具有前瞻性是檢驗(yàn)一家展廳設(shè)計(jì)公司在該設(shè)計(jì)領(lǐng)域是否專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)之一，這個(gè)前瞻性不僅僅是風(fēng)格符合時(shí)代發(fā)展，還包...

　　毒品，一旦沾染，便會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。所以讓人深惡痛絕，恨之入骨。響應(yīng)國(guó)家政策，為加強(qiáng)民眾特別是青少年的毒品預(yù)防教育，各地積極對(duì)禁毒教育資源開發(fā)，其中，就包括禁毒教育展廳。那么禁毒教育展廳設(shè)計(jì)需要考慮什么呢？接下來(lái)就跟著光之影科技一起來(lái)看看吧！

　　為進(jìn)一步提升市民識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí)，全面做好區(qū)域禁毒教育宣傳工作，展示禁毒毒品樣品模型、禁毒VR眼鏡、禁毒仿真毒品吸食工具等通過(guò)多種形式讓參觀者了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品。參觀者一一觀看禁毒仿真模型后，帶著疑問(wèn)來(lái)到禁毒咨詢臺(tái)前尋找答案，講解員詳細(xì)講解了毒品知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)市民推崇健康生活，自覺遠(yuǎn)離毒品。旨在擴(kuò)大禁毒宣傳覆蓋率，提高市民的禁毒意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒宣傳的廣度和深度，營(yíng)造全...

由光之影科技策劃的青少年法治教育基地借助現(xiàn)代科技讓青少年在參與、體驗(yàn)和互動(dòng)中接受法治教育，整合多方位的社會(huì)實(shí)踐資源，讓青少年的鄉(xiāng)村研學(xué)實(shí)踐更加豐富多彩。通過(guò)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從小樹立法制觀念和法律意識(shí)，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，讓遵法、守法、學(xué)法、用...

　　崇法尚德青少年教育展館，分為序廳、正心、立德、明法、篤行、尾廳六個(gè)部分，以《三字經(jīng)》為暗線貫穿全館，運(yùn)用圖文、視頻、小游戲等多種生動(dòng)活潑的方式對(duì)同學(xué)們展開道德及法治教育，激勵(lì)同學(xué)們正心篤志、崇德弘毅、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去成就更加美麗而又強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。　　傾情呵護(hù)寄未來(lái)、莫讓悔淚誤明天、剖析根源防禍患、發(fā)揮職能更護(hù)花、見賢思齊共成長(zhǎng)、預(yù)防不法侵害常識(shí)，青少年法制教育展館設(shè)置有...

　　教育基地是指在一定地域范圍內(nèi)集中相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在文化，經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)上對(duì)國(guó)家或一個(gè)大地區(qū)起主導(dǎo)或基地作用。集中有相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在經(jīng)濟(jì)上對(duì)一個(gè)國(guó)家或大地區(qū)起主導(dǎo)或基地作用的地域?！　“踩逃氐淖饔檬鞘裁矗骸　榱诉M(jìn)一步整合了安全教育資源、突出了安全主題。一些地方以申報(bào)全國(guó)安全教育基地為契機(jī)，下發(fā)通知，開展省級(jí)安全教育基地的評(píng)選推薦工作，...

　　現(xiàn)階段我國(guó)青少年法制教育工作中存在著教育目標(biāo)功利化，教育體系缺乏規(guī)范化，以及內(nèi)容欠充實(shí)，形式枯燥單一等問(wèn)題。尤其是文化多元化的當(dāng)下，社會(huì)上充斥的一些低俗文藝作品，很容易腐蝕人特別是青少年的心靈，使其價(jià)值觀錯(cuò)位，這就更需要通過(guò)美育來(lái)培養(yǎng)、塑造完善的人格，滋養(yǎng)人文情懷，這也是多媒體道德與法制教育基地致力的方向。

　　多媒體互動(dòng)設(shè)備展示技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，越來(lái)越多形式的數(shù)字法制教育基地出現(xiàn)在我們大眾朋友的視野中，這些數(shù)字展廳通常是通過(guò)科技感強(qiáng)烈的多媒體互動(dòng)展示表現(xiàn)展廳的特色內(nèi)容，讓觀眾在環(huán)境和互動(dòng)技術(shù)的雙重感受中體驗(yàn)到前所未有的視覺和感官體驗(yàn)。那么，在這些數(shù)字展廳中有哪些通用的互動(dòng)展項(xiàng)，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下?　　法制教育互動(dòng)多媒體展廳大屏幕顯示系統(tǒng)：可以多個(gè)屏幕拼接起來(lái)展示展館信息，液晶拼接顯示效果好，可...

　　由光之影科技策劃的法院憲法館設(shè)計(jì)以聲、光、電為媒介，以展板、多媒體、法律樹、宣誓墻等多種形式，充分展現(xiàn)了我國(guó)憲法文化、憲法的歷史進(jìn)程及憲法宣傳教育活動(dòng)等。內(nèi)容分為序廳、憲之源、憲之程、憲之容、憲之趣、憲之誓、憲之魂、憲之義和憲之韻9個(gè)部分?！　≡擆^建成后，將定期組織機(jī)關(guān)工作人員、青少年學(xué)生、市民群眾等到“憲法館”接受法治教育，開展憲法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使憲法知識(shí)內(nèi)化于心、外踐于行，營(yíng)造尊...

     法院院史館是通過(guò)文字和珍貴的歷史圖片展覽介紹法院從建立至今法院審判機(jī)構(gòu)沿革，以及司法制度、審判工作等;展示了法院復(fù)查和糾正建國(guó)以來(lái)的冤假錯(cuò)案、刑事審判、民事和經(jīng)濟(jì)審判、行政審判和我國(guó)賠償、立案和信訪等幾內(nèi)容的歷史圖片和資料;后展示十八以來(lái)，法院圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的總目，堅(jiān)持為民司法、公正司法;堅(jiān)持深化司法改革、加強(qiáng)信息化建設(shè);堅(jiān)持多元化解決糾紛...

     近年，發(fā)生在全國(guó)各地的青少年安全事故越來(lái)越多，自然災(zāi)害，社會(huì)災(zāi)難，交通事故，校園暴力等等，那么作為青少年來(lái)講，安全意識(shí)比較淡薄，各大媒體在發(fā)生事故后的一些報(bào)道，也僅僅是停留在理論的基礎(chǔ)之上，那么建設(shè)安全教育體驗(yàn)館以及組織安全實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要了。      只有通過(guò)理論及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能從根本上減少和避免各類安全事故的發(fā)生。不論是...

VR校園安全體驗(yàn)館的學(xué)習(xí)有七個(gè)方面：1、劇烈運(yùn)動(dòng)造成的傷害；2、高空打鬧失足造成的傷害；3、意外傷害；4、消防火災(zāi)事故。在校園里不能點(diǎn)火，用電注意安全等等，以及發(fā)生消防事故時(shí)該怎么進(jìn)行逃生；5、交通安全教育。教育學(xué)生走路時(shí)、乘車時(shí)應(yīng)該需要注意的哪些交通規(guī)則，盡量避免事故的發(fā)生；6、食品安全教育。不吃已過(guò)期、來(lái)歷不明的食品，購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題等等；7、法律知識(shí)教育。知法守法，不能違法犯罪。

   由西安光之影科技策劃的禁毒教育基地序廳設(shè)計(jì)以“光陰”為主題，告誡人們遠(yuǎn)離毒品，珍惜美好時(shí)光。地面上設(shè)置時(shí)間線，講述一代代桑植人的禁毒之路?！　≈黝}墻以虎門、桑植民風(fēng)為主題，刻寫桑植人的禁毒故事。右側(cè)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷展區(qū)，表達(dá)各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)桑植禁毒工作的重視。 　　邁入第二展區(qū)，映入眼簾的是煙霧彌漫的虎門，熱火朝天的焚煙場(chǎng)景，禁煙英雄林則徐的光輝事跡拉開了參觀的帷幕。鴉片為毒品的一種，但危害已...

　　禁毒教育基地通過(guò)圖片展示、實(shí)物陳列、多媒體互動(dòng)等方式，展示當(dāng)前國(guó)內(nèi)毒品問(wèn)題的嚴(yán)重性及其危害性，向觀眾發(fā)出這樣的警示：在新型毒品帶來(lái)的幻覺、興奮之中，吸食者要么毀滅別人，要么毀滅自己?！　〗拘麄鹘逃厥菫轫憫?yīng)禁毒工程，圍繞著“禁毒戒毒教育”這一主題而創(chuàng)建的；是依托于專業(yè)戒毒場(chǎng)所建立的長(zhǎng)期性、專業(yè)性的禁毒戒毒教育基地?！　』匚挥诮涠緞诮趟罗k公大樓首層，總面積約930平方米。以“三位一...

　　由光之影科技策劃聲光電安全教育基地依托現(xiàn)場(chǎng)展示、互動(dòng)交流、觀摩體驗(yàn)等功能分區(qū)，通過(guò)聲光電的多元化、立體式展示，以及先進(jìn)的VR等互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施設(shè)備，采用交通安全知識(shí)搶答、交通違法行為再現(xiàn)、交通事故情景模擬等方式，集趣味性、互動(dòng)性、實(shí)用性、操作性等于一體，以寓教于樂(lè)的方式讓參觀者學(xué)習(xí)各類交通安全法律法規(guī)和冰雪路面、城市道路、爆胎、剎車失靈、高速路行車等行車技巧及危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)技能。　　西安光之影科技...