校史館多媒體互動(dòng)設(shè)備方案展示

　　一所高校的校史館是整個(gè)學(xué)校歷史發(fā)展的概括，要讓學(xué)生感受到校園文化的熏陶，是對(duì)學(xué)生思想教育的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)識(shí)和實(shí)力的象征，所以校史館是每個(gè)高校必要的存在。傳統(tǒng)的校園文化多以宣傳欄、黑板報(bào)、浮雕、擺件形式出現(xiàn)，其形式固定，內(nèi)容單一，更新速度慢，缺乏互動(dòng)和趣味性。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，傳統(tǒng)的校史館多媒體智能已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的審美需求，于是，在時(shí)代與科技的發(fā)展結(jié)合下，衍生出了一種叫數(shù)字校史館多媒體智能的新型技術(shù)，就是以多媒體和數(shù)字化技術(shù)作為展示技術(shù)，使用最新的影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)，圖形數(shù)字和多媒體技術(shù)從而實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互方式的一種新的校史館多媒體自動(dòng)化形式。

　　西安光之影科技在某一中學(xué)校史館中，融入多媒體互動(dòng)展示技術(shù)，打造出全新概念的校園文化展示系統(tǒng)，為學(xué)校的信息顯示、信息交流、觸摸互動(dòng)提供了一個(gè)完整的展示平臺(tái)，符合現(xiàn)代化校園的建設(shè)需求和氛圍，創(chuàng)造了校園有效與社會(huì)體系相結(jié)合的環(huán)境，該校校史館的建設(shè)同時(shí)也是學(xué)校數(shù)字化、信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)。接下來(lái)，讓小博帶大家具體了解一下相關(guān)的多媒體互動(dòng)展示技術(shù)。

　　1.展廳中控系統(tǒng)

　　工作原理：當(dāng)中控主機(jī)開(kāi)機(jī)后，i1pd通過(guò)WiFi與中控主機(jī)處于同一網(wǎng)段，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的中控APP實(shí)現(xiàn)對(duì)展廳設(shè)備的開(kāi)啟，關(guān)閉以及其他類(lèi)的操作。

　　2.投影雙通道融合系統(tǒng)/弧幕投影

　　呈現(xiàn)效果：大尺寸無(wú)縫融合，可以給參觀者帶來(lái)震撼的視覺(jué)沖擊使用拼接顯卡將兩臺(tái)投影畫(huà)面拼接成一塊高分辨率的畫(huà)面，并使用投影融合程序?qū)⑼队爱?huà)面，矯正，融合成一塊大尺寸投影畫(huà)面。

　　通過(guò)平板電腦將投影機(jī)，電腦等設(shè)備打開(kāi)后，電腦自行運(yùn)行融合軟件將兩臺(tái)投影的畫(huà)面融合成一個(gè)畫(huà)面。當(dāng)參觀者處于參觀位置時(shí)，操作者可以實(shí)時(shí)播放學(xué)校黨建專(zhuān)題片視頻。通過(guò)平板電腦，操作者可以實(shí)時(shí)的控制播放，暫停，聲音增大，減小。

　　3.單通道投影

　　呈現(xiàn)效果：投影機(jī)通過(guò)高清線連接到設(shè)備主機(jī)，主機(jī)安裝播控系統(tǒng)，當(dāng)參觀者處于參觀位置時(shí)，操作者可以實(shí)時(shí)播放懷舊視頻，展示該校歷史面貌到現(xiàn)在規(guī)模的發(fā)展歷程。通過(guò)平板電腦，操作者可以實(shí)時(shí)的控制播放，暫停，聲音增大，減小。

　　4.3D投影沙盤(pán)/雙屏聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)

　　呈現(xiàn)效果：投影機(jī)和一體機(jī)分別用高清線和電腦連接，電腦安裝3D程序，電腦打開(kāi)時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟3D軟件，通過(guò)高清線將畫(huà)面同時(shí)打到一體機(jī)和投影下的沙盤(pán)上，當(dāng)一位參觀者通過(guò)觸控一體機(jī)來(lái)操作實(shí)現(xiàn)3D模型的查看、旋轉(zhuǎn)和放大的同時(shí)，其他參觀者也能實(shí)時(shí)觀看到對(duì)應(yīng)的畫(huà)面展示。

　　該套3D全息投影沙盤(pán)使參觀者無(wú)需佩戴3D眼鏡就能看到立體的3D效果，能生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的展示出該學(xué)校的全景細(xì)節(jié)及形象規(guī)模等，空間感和縱深感都很強(qiáng)，虛實(shí)結(jié)合達(dá)到了亦真亦幻的效果，讓參觀者如身臨其境，漫游校園之中。

　　5.虛擬翻書(shū)/隔空翻書(shū)

　　呈現(xiàn)效果：打開(kāi)電腦進(jìn)入虛擬翻書(shū)系統(tǒng)，人站在特定位置左右揮手，攝像頭捕捉到參觀者左右揮手的動(dòng)作來(lái)觸發(fā)軟件的程序達(dá)到翻看下一頁(yè)或上一頁(yè)的效果。翻書(shū)內(nèi)容主要介紹學(xué)校發(fā)展歷程及相關(guān)人物事跡等。

　　6.電子簽名

　　呈現(xiàn)效果：設(shè)備打開(kāi)后，參觀者可以點(diǎn)擊簽名進(jìn)入簽名界面可以選擇筆的粗細(xì)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)字，簽完字之后還可以選擇是否拍照，是否打印。返回之后點(diǎn)擊瀏覽還可以查看自己的簽名。

　　7.VR頭盔/VR黨史教育

　　呈現(xiàn)效果：將頭盔與投屏器連接，此時(shí)頭盔里的畫(huà)面就投到了一體機(jī)的畫(huà)面當(dāng)中，通過(guò)手柄進(jìn)入安裝在頭盔的程序就可以開(kāi)始觀看3D效果的畫(huà)面。通過(guò)該系統(tǒng)，學(xué)生可進(jìn)行VR技術(shù)生動(dòng)形象的進(jìn)行沉浸式黨史教育學(xué)習(xí)。

　　7.互動(dòng)答題系統(tǒng)

　　呈現(xiàn)效果：打開(kāi)電腦投影機(jī)之后，電腦自動(dòng)進(jìn)入程序，參觀者可以根據(jù)提示來(lái)進(jìn)行觸控，在觸控的過(guò)程中通過(guò)攝像頭捕捉到手的放置的部位來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的反饋給電腦達(dá)到選擇的目的。

　　在該校史館內(nèi)，我們提供了四套互動(dòng)答題程序，包括海洋知識(shí)互動(dòng)答題、交通安全知識(shí)答題、火災(zāi)安全知識(shí)答題、宇宙知識(shí)答題。在這里，學(xué)生可以在愉快的氛圍及答題過(guò)程中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，寓教于樂(lè)是該套系統(tǒng)最值得選擇的理由。

　　在數(shù)字化校園文化建設(shè)中，西安光之影科技www.liodb.cn的兒童游戲互動(dòng)系統(tǒng)、地面互動(dòng)投影系統(tǒng)、體感互動(dòng)游戲、校園安全系列VR科普體驗(yàn)系統(tǒng)、VR青少年心理健康科普系列課程、青少年法制教育VR大課堂等等多媒體產(chǎn)品均可運(yùn)用其中，光之影科技在某校史館數(shù)字化建設(shè)中運(yùn)用到的滑軌電視、來(lái)人感應(yīng)系統(tǒng)；寶雞某基地運(yùn)用的360度全息幻像；山東某法制教育基地的霍格沃茲墻等實(shí)例案例運(yùn)用，你還在為猶豫選擇哪家專(zhuān)業(yè)多媒體供應(yīng)商而煩惱嗎？