未成年人法治教育展廳|校園防霸凌互動(dòng)設(shè)備|預(yù)防校園欺凌學(xué)習(xí)系統(tǒng)

　　一、校園防霸凌互動(dòng)產(chǎn)品介紹

　　校園防霸凌互動(dòng)設(shè)備專為預(yù)防校園欺凌、防霸凌打造，參觀者通過(guò)觸摸一體機(jī)觸摸查詢，可以了解如何應(yīng)對(duì)校園欺凌、校園欺凌的形式定義、校園欺凌的心理疏導(dǎo)、校園欺凌的法律處罰以及校園的相關(guān)案例等內(nèi)容，該展項(xiàng)同時(shí)設(shè)有知識(shí)問(wèn)答功能，以趣味互動(dòng)的方式，幫助青少年深入了解校園欺凌的種種情況，切實(shí)提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)在面對(duì)欺凌時(shí)勇敢應(yīng)對(duì)、保護(hù)自己。是助力校園營(yíng)造安全、和諧環(huán)境，預(yù)防校園欺凌的有力幫手。

　　二、校園防霸凌互動(dòng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

　　1.針對(duì)性強(qiáng)——該產(chǎn)品專注于校園防霸凌這一特定主題，精準(zhǔn)滿足青少年對(duì)校園防霸凌知識(shí)的需求。

　　2.互動(dòng)體驗(yàn)好——通過(guò)觸摸一體機(jī)的觸摸查詢以及知識(shí)問(wèn)答功能，學(xué)生可以主動(dòng)參與其中，增強(qiáng)了與產(chǎn)品的互動(dòng)，讓防霸凌學(xué)習(xí)不再枯燥。

　　3.知識(shí)呈現(xiàn)豐富——融入了大量真實(shí)的校園相關(guān)案例，學(xué)生更容易理解和接受防霸凌相關(guān)知識(shí)。

　　4.注重能力培養(yǎng)——該產(chǎn)品著重培養(yǎng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能切實(shí)掌握面對(duì)欺凌時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，提高自我保護(hù)能力。

　　5.貼合校園場(chǎng)景——產(chǎn)品圍繞校園環(huán)境設(shè)計(jì)，所涉及的內(nèi)容和案例都緊密貼合校園實(shí)際情況，讓學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，從而更有效地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際校園生活中。

　　6.趣味性教育——以趣味互動(dòng)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免了傳統(tǒng)法治教育的嚴(yán)肅和枯燥，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)校園防霸凌知識(shí)。

　　三、校園防霸凌互動(dòng)裝置組成

　　1、硬件：55寸一體機(jī)（可按甲方需求更換）

　　2、軟件：gzy觸控查詢系統(tǒng)2.0

　　3、內(nèi)容：形式定義、心理疏導(dǎo)、法律處罰以及相關(guān)案例

　　四、預(yù)防校園欺凌學(xué)習(xí)系統(tǒng)適用場(chǎng)景

　　1.青少年法治教育館、未成年人法治教育展廳

　　2.中小學(xué)生法治綜合實(shí)踐教育基地

　　3.校園法治宣傳活動(dòng)室

　　4.法院、檢察院、公檢法等未檢保護(hù)中心普法展廳

　　校園防霸凌互動(dòng)設(shè)備，以其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在各類預(yù)防校園欺凌的場(chǎng)景中發(fā)揮重要作用。它憑借創(chuàng)新的互動(dòng)形式和豐富的功能，為青少年筑牢防霸凌的知識(shí)防線，守護(hù)校園的和諧與安寧。

　　西安光之影科技發(fā)展有限公司專注于多媒體互動(dòng)領(lǐng)域，秉持創(chuàng)意與創(chuàng)新，自主研發(fā)聲光電展廳互動(dòng)產(chǎn)品，也能根據(jù)實(shí)際需求定制。若您有相關(guān)需求，網(wǎng)頁(yè)搜索“光之影科技”，歡迎來(lái)電咨詢，共同為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。