廉潔教育基地-倡廉展廳策劃方案：弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚

　　一、前言

　　廉潔是一種價(jià)值觀，更是一種生活態(tài)度。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚，我們特此策劃了“廉潔教育基地-倡廉展廳”方案。本方案旨在通過(guò)展示我國(guó)自古以來(lái)廉潔奉公的優(yōu)秀人物、廉潔故事和廉潔理念，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)抵制腐敗現(xiàn)象，為建設(shè)廉潔中國(guó)貢獻(xiàn)力量。

　　二、展廳主題定位

　　1.主題：弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚

　　2.副主題：傳承廉潔基因，共建廉潔家園

　　三、展廳布局及內(nèi)容安排

　　1.序廳

　?。?）懸掛廉潔教育基地標(biāo)識(shí)

　?。?）放置廉潔教育基地簡(jiǎn)介和展覽導(dǎo)覽圖

　?。?）設(shè)置廉潔承諾墻，參觀者可以在此簽名承諾自覺(jué)抵制腐敗現(xiàn)象

　　2.古代廉潔人物篇

　　（1）古代廉潔官員展示區(qū)

　　展示我國(guó)古代廉潔官員的事跡，如包拯、海瑞、于謙等，通過(guò)圖片、文字、雕塑等形式展現(xiàn)他們的形象和事跡。

　?。?）古代廉潔文人展示區(qū)

　　展示我國(guó)古代廉潔文人的事跡，如杜甫、白居易、辛棄疾等，通過(guò)圖片、文字、書畫等形式展現(xiàn)他們的形象和事跡。

　　3.現(xiàn)代廉潔人物篇

　?。?）現(xiàn)代廉潔官員展示區(qū)

　　展示我國(guó)現(xiàn)代廉潔官員的事跡，如焦裕祿、楊善洲、鄭培民等，通過(guò)圖片、文字、實(shí)物等形式展現(xiàn)他們的形象和事跡。

　　（2）現(xiàn)代廉潔楷模展示區(qū)

　　展示我國(guó)現(xiàn)代廉潔楷模的事跡，如雷鋒、錢學(xué)森、袁隆平等，通過(guò)圖片、文字、實(shí)物等形式展現(xiàn)他們的形象和事跡。

　　4.廉潔故事篇

　?。?）廉潔故事展示區(qū)

　　展示我國(guó)自古以來(lái)廉潔故事，如《廉政公約》、《石灰吟》等，通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫等形式展現(xiàn)故事內(nèi)容。

　?。?）廉潔成語(yǔ)展示區(qū)

　　展示與廉潔相關(guān)的成語(yǔ)，如“廉潔奉公”、“拒腐蝕，斬貪婪”等，通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫等形式展現(xiàn)成語(yǔ)含義。

　　5.廉潔理念篇

　　（1）廉潔理念展示區(qū)

　　展示我國(guó)自古以來(lái)廉潔理念，如“仁義禮智信”、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”等，通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫等形式展現(xiàn)理念內(nèi)涵。

　?。?）廉潔名言展示區(qū)

　　展示古今中外廉潔名言，如“公生明，廉生威”、“不受賄賂，塵俗不能污”等，通過(guò)圖片文字、動(dòng)畫等形式展現(xiàn)名言意義。

　　6.互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)

　?。?）廉潔知識(shí)問(wèn)答

　　設(shè)置廉潔知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，參觀者可以通過(guò)答題贏取獎(jiǎng)品，提高廉潔意識(shí)。

　　（2）廉潔手工制作

　　設(shè)置廉潔手工制作環(huán)節(jié)，參觀者可以動(dòng)手制作廉潔相關(guān)的工藝品，如剪紙、書法等，培養(yǎng)廉潔情感。

　?。?）廉潔劇場(chǎng)

　　定時(shí)播放廉潔主題的戲劇、電影等，讓觀眾在觀賞中感受廉潔力量。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　通過(guò)倡廉展廳的策劃與實(shí)施，我們堅(jiān)信能夠引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，自覺(jué)抵制腐敗思想的侵蝕，為建設(shè)風(fēng)清氣正的廉潔中國(guó)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量。讓我們緊密團(tuán)結(jié)，共同傳承清廉傳統(tǒng)和作風(fēng)，攜手打造廉潔自律的堅(jiān)強(qiáng)陣地。